| Kód | Képzés | Követelmény | Heti óraszám | Kredit |
|---|---|---|---|---|
|
BAET1–2N |
Katekéta-lelkipásztori munkatárs |
kollokvium
|
3 |
|
|
BAET1–2/E |
Katekéta-lelkipásztori munkatárs |
kollokvium
|
3 |
|
|
HET1–2/E |
Hittanár-nevelőtanár Hittanár-nevelőtanár – Közismereti tanárszak (ELTE) Hittanár-nevelőtanár |
kollokvium
|
3 |
|
|
RIET1–2/E |
Teológiai felkészítő modul (részismereti képzés) |
kollokvium
|
3 |
A tanegység célja
A kurzus bevezetést nyújt az Egyháztörténelembe a kezdetektől a Reformáció koráig.
A hallgató fejlesztendő kompetenciái
A kurzus során a hallgató elmélyíti és kiszélesíti az erre az időszakra vonatkozó ismereteit: többek között betekintést nyer az egyház- dogmafejlődés történetébe. A hallgató képes kritikusan reflektálni a keresztény gondolkodásnak és az Egyháznak a kialakulásában formáló hatást kifejtő filozófiai, politikai és történelmi tényezőkre. Elkötelezett az igazság keresése mellett a történelem eseményeit szemlélve. A hallgató szerezzen olyan ismeretanyagot, amelyben átlátja a kereszténység meghatározó szerepét a keresztényi államberendezkedés kivitelezésében.
Tematika
1. Bevezetés: az Üdvtörténet Jézus megjelenéséig.
2. Az Egyház az apostoli korban
3. A kereszténység helyzete a Római birodalomban
4. A kereszténység elterjedése és élete a II-III. században.
5. A konstantini fordulat és a kereszténység államvallássá válása.
6. Az Egyház élete és teológiája a IV-VII. században.
7. A cluny-i mozgalom hatása a független (exempt) pápaválasztásra
8. Az egyházszakadások és az uniós törekvések a konziliarizmus szellemében.
9. A bűnbánat és a bűnbocsánat a zarándoklatok tükrében: keresztes háborúk.
10. A szerzetesség kialakulása: az egyiptomi remeteségtől a koldulórendekig.
11. A Summa Theologica és a katedrálisépítészet kölcsönhatása.
A további témakörök (nappali tagozat): 12. A középkori magyar egyháztörténet: kereszténység felvételétől az Árpád-kor végéig. 13. A középkori magyar egyháztörténet: a virágzó középkorban.
A további témakör (esti tagozat): 12. A középkori magyar egyháztörténet: kezdetektől a reformációig.
Követelmény
A félév végén szóbeli vizsga (nappali tagozaton a tizenhárom, esti tagozaton a tizenkettő témakör a tételsor). A szóbeli vizsgát csak az a hallgató kezdheti meg, aki a kiadott évszámokat és fogalmakat ismeri.
Kötelező irodalom
Szántó Konrád: Egyháztörténelem, Jel, Budapest, 2014; Gárdonyi Máté: Bevezetés a Katolikus Egyház történetébe Jel, Budapest, 2016; Pierrard, Pierre: A Katolikus egyház története, Agapé, Szeged, 1994; Deák Hedvig: Egyháztörténelem, jegyzet; Szilas László: Kis magyar egyháztörténet, k. n., Róma, 1982.
Ajánlott irodalom
Török József: Egyetemes egyháztörténelem, 1–2. kötet, Szent István Társulat, Budapest, 1999; Szántó Konrád: A katolikus egyház története, 1. kötet, A katolikus egyház története alapításától a reformációig, Ecclesia, Budapest, 1987; Angenendt, Arnold: A kora középkor, Szent István Társulat, Budapest, 2008.