SAPIENTIANA 2024/1

BAGYINSZKI ÁGOSTON: A „résztvevő megismerés” és a Nemzetközi Teológiai Bizottság 2011-es dokumentuma = The Idea of “Participatory Knowledge” and the Document of the International Theological Commission (Theology Today, 2011). doi: 10.52992/sap.2024.17.1.1

 Abstract

DEÁK VIKTÓRIA HEDVIG: Aquinói Szent Tamás és az ereklyék tisztelete: teológiai kérdés és devóció = Saint Thomas Aquinas and the Cult of Relics: Theological Question and Personal Devotion. doi: 10.52992/sap.2024.17.1.21

 Abstract

SZABÓNÉ KÁRMÁN JUDIT: Katolikus nevelésideológiai kortörténet. Amint az megjelent hazánk első pedagógiai folyóiratának lapjain. (Második rész) = A Historical Witness of Catholic Education Theory: Explorations of the First Hungarian Journal of Education (Religion and Education 1841-1930). Second Part. doi: 10.52992/sap.2024.17.1.35

Abstract

LÉVAI ÁDÁM: Az üdvözítő Logosz – Szent Jusztinosz logosztana = Saving Logos: The Logos Theology of Saint Justine Martyr. doi: 10.52992/sap.2024.17.1.58

Abstract

ANDOK MÓNIKA – P. SZILCZL DÓRA – RADETZKY ANDRÁS: Vallási médiatartalmak előállítóinak szerepfelfogásai Magyarországon = The Role Perceptions of Creators of Religious Media Content in Hungary. doi: 10.52992/sap.2024.17.1.77

Abstract

BARITZ SAROLTA LAURA: Emberközpontú gazdasági elvek a gyakorlatban. A Béres Gyógyszergyár Zrt. tanúsága = Principles of Human-Centred Economics In Practice: The Testimony of the Béres Company. doi: 10.52992/sap.2024.17.1.101 

Abstract

PAPP MIKLÓS: Renzo Gerardi: A szeretet öröme. A keresztény élet teológiája az Ordo Amoris fényében

SZABÓ BERTALAN: Dom Samuel: A világosság gyermekei megpróbáltatás idején 

SÁGHY ÁDÁM: Andrea Riccardi: Perifériák. Az egyházat érintő válságok és újdonságok 

HETESI EDIT: Pukánszky Béla – Sárkány Péter (szerk.): Pedagógia és kereszténység. Teológiai, neveléstörténeti és nevelésfilozófiai metszetek 

KÉK EMERENCIA: Rónay Tamás: Rejtélyes vatikáni diplomácia. Mit tesz a pápa a békéért?

2024. január–június